公務(wù)員考試中，行測(cè)科目全名為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，通過五大類型、130-135道題目考察考生的綜合行政職業(yè)能力，這其中就包含快速閱讀、快速準(zhǔn)確拾取有價(jià)值信息的能力。
很多剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)都有這樣一個(gè)困惑，就是題做不完，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間總感覺不夠用。其實(shí)考試時(shí)間很大一部分時(shí)間都用在了讀題、閱讀材料中，如果我們能在閱讀上加快一點(diǎn)速度，就能給作答爭(zhēng)取出更多寶貴的時(shí)間。
今天厚職公考就帶同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)資料分析題的快速閱讀方法。
我們來閱讀2017年國考真題材料，通過真題學(xué)習(xí)：
【例1】(2017-國考)
2015年我國鐘表全行業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值約675億元，同比增長3.2%，增速比上年同期提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。
全行業(yè)全年生產(chǎn)手表10.7億只，同比增長3.9%，完成產(chǎn)值約417億元，同比增長4.3%，增速提高1.9個(gè)百分點(diǎn);生產(chǎn)時(shí)鐘(含鐘心)5.2億只，同比下降3.7%，完成產(chǎn)值162億元，同比下降4.7%，降幅擴(kuò)大1.3個(gè)百分點(diǎn);鐘表零配件、定時(shí)器及其它計(jì)時(shí)儀器產(chǎn)值96億元，同比增長14.3%，增速基本保持上年水平。
2015年我國鐘表行業(yè)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入365.8億元，同比增長8.7%;實(shí)現(xiàn)利潤23.4億元，與上年相比下降1.5%，而2015年輕工行業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率(利潤/主營業(yè)務(wù)收入)的平均水平為7.57%。
2015年我國鐘表行業(yè)海關(guān)進(jìn)出口總額為92.5億美元，同比增長4%，完成出口總額為57.7億美元，同比增長8.3%，進(jìn)口額34.8億美元。出口總額中加工貿(mào)易額占47%，較上年縮小2個(gè)百分點(diǎn)。(材料節(jié)選)
122題 2015年鐘表全行業(yè)平均每制造一只手表，能實(shí)現(xiàn)約多少元的產(chǎn)值?
124題 2014年我國鐘表行業(yè)貿(mào)易順差約為多少億美元?
這個(gè)材料有分四段，共三百余字，如果老老實(shí)實(shí)從頭到尾閱讀下來會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么重點(diǎn)，就是一堆亂七八糟的數(shù)據(jù)。我們要做的，就是學(xué)會(huì)有效閱讀，帶著目的去閱讀。
文字材料的分段都是有依據(jù)的，我們仔細(xì)觀察材料會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段描述的主體都相似，但都不同，一般在每一段的開頭部分就會(huì)體現(xiàn)本段的主體。我們?cè)陂喿x時(shí)需要把這些主體圈劃出來，方便后期做題時(shí)快速定位材料。比如本題第一段主體是鐘表全行業(yè)總產(chǎn)值，第二段是全行業(yè)包含三個(gè)細(xì)分項(xiàng)手表、時(shí)鐘、零件的數(shù)據(jù)，第三段是企業(yè)收入利潤，第四段是進(jìn)出口相關(guān)數(shù)據(jù)。
找到主體后，把每個(gè)主體的相關(guān)數(shù)據(jù)在閱讀時(shí)都標(biāo)記一下，比如“xx億元”、“xx億只”、“同比下降xx%”等。
還有個(gè)要標(biāo)記的就是時(shí)間條件，把材料中和題目中的時(shí)間都標(biāo)注出來，加深印象。比如第124題題目中問的就是2014年的順差，材料中的是2015年數(shù)據(jù)。如果忽視時(shí)間條件直接用2015年數(shù)據(jù)計(jì)算，就會(huì)掉入陷阱，得到錯(cuò)誤答案。
閱讀并標(biāo)記完材料之后，我們?cè)賮黹喿x題目，根據(jù)題目談到的主體快速定位材料信息。比如第122題問“2015年鐘表全行業(yè)平均每制造一只手表，能實(shí)現(xiàn)約多少元的產(chǎn)值?”其中關(guān)鍵詞手表只在第二段出現(xiàn)過，所以我們直接觀察第二段，發(fā)現(xiàn)數(shù)量是10.7億只，完成產(chǎn)值約417億元，并且問的時(shí)間與材料時(shí)間相符都是2015年，簡單計(jì)算就能夠得出答案。
以上介紹的就是資料分析快速閱讀的方法，希望同學(xué)們多多練習(xí)，加快閱讀速度。
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