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      2020國(guó)考面試模擬題:把工作做好的支點(diǎn)和杠桿是什么?

      來(lái)源:厚職公考     2019-12-24 21:26:54


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      把工作做好的支點(diǎn)和杠桿是什么?
          【模擬試題】
          阿基米德說(shuō)過(guò),“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿,我就能撬動(dòng)地球”。作為一名即將踏入工作崗位的新人,你認(rèn)為可以促使你把工作做好的支點(diǎn)和杠桿是什么?
          【參考答案】
          阿基米德?lián)碛辛酥c(diǎn)和足夠長(zhǎng)的杠桿就能撬動(dòng)地球,作為即將踏入工作崗位的新人,擁有了群眾的支持和做群眾工作的能力,就能做好群眾工作。我認(rèn)為,促使我把群眾工作做好的支點(diǎn)就是群眾的信任和支持,杠桿就是出色的服務(wù)基層群眾的工作能力。
          聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在不少干部抱怨群眾工作不好做,作為一名即將踏入工作崗位的新人,也感受到了壓力和責(zé)任。改革發(fā)展的不斷推進(jìn),人們思想觀念的日益多元,社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局不斷調(diào)整變化,各種矛盾和沖突層出不窮,致使群眾工作面臨諸多難點(diǎn)。所以,做好群眾工作,必須善于尋找最恰當(dāng)?shù)母墒轮c(diǎn)和杠桿,才能化解萬(wàn)難。
          第一,找到工作支點(diǎn),獲得群眾的信任和支持。一方面,只有獲得群眾的信任和支持,才能找到群眾工作的突破口。獲得群眾的信任,群眾才能敞開(kāi)心扉,才能毫不保留地將內(nèi)心所想傾訴出來(lái),我們才能了解他們的困難和訴求,進(jìn)而幫助他們解決問(wèn)題。這就要求我們平時(shí)要對(duì)群眾多觀察、對(duì)問(wèn)題多思考,要留心研究群眾的所思、所想、所盼。另一方面,只有獲得群眾的信任和支持,才有助于工作的開(kāi)展、任務(wù)的推進(jìn)。群眾的理解和支持是開(kāi)展工作的基礎(chǔ),如果群眾不配合,會(huì)加大政策推進(jìn)的難度;群眾的擁護(hù)和支持,可以使政策更好地落實(shí)。
          第二,找到工作杠桿,服務(wù)基層群眾的工作能力。只有具備優(yōu)秀的服務(wù)基層群眾的工作能力,才能更好地為群眾辦事。做群眾工作有一定的難度,需要一系列發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,具體包括與群眾溝通的能力、做好思想政治工作的能力、調(diào)查研究的能力、依法行政的能力、創(chuàng)新社會(huì)管理的能力等。我們要在實(shí)踐中不斷為民服務(wù)的本領(lǐng),讓自己在群眾工作中更加有底氣有信心。
          做為即將踏入工作崗位的新人,要努力獲得群眾的信任和支持,同時(shí)不斷服務(wù)基層群眾工作的能力,只要找到了這個(gè)支點(diǎn)和杠桿,就能夠迅速掌握其中的許多客觀規(guī)律,進(jìn)而深入到群眾的內(nèi)心,看到問(wèn)題的本質(zhì),出色地完成工作任務(wù)。
          【參考答案】
          阿基米德的這句話體現(xiàn)了杠桿原理,意思是如果阿基米德站在地球外面,有一根足夠長(zhǎng)并且堅(jiān)硬的桿以及一個(gè)支點(diǎn),他就可以撬動(dòng)地球。現(xiàn)在用來(lái)形容只要條件滿足,就可以。其中支點(diǎn)和杠桿就是實(shí)現(xiàn)的客觀現(xiàn)實(shí)條件,杠桿的調(diào)節(jié)和使用就是實(shí)現(xiàn)的主觀能動(dòng)因素。
          作為一名即將踏入工作崗位的新人,我在工作中的“撬動(dòng)地球”,其實(shí)就是做好工作、完成每一項(xiàng)工作任務(wù),我的“支點(diǎn)”就是工作任務(wù)的具體要求,我的“杠桿”就是實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的各種資源。在明確了工作要求、掌握了工作資源這些客觀因素上,通過(guò)發(fā)揮個(gè)人才智、付出個(gè)人心血等主觀因素,就一定可以做好工作,實(shí)現(xiàn)任務(wù)達(dá)成。
          第一,“工作要求”是撬動(dòng)“工作目標(biāo)”的支點(diǎn)。對(duì)于撬動(dòng)地球而言,支點(diǎn)非常重要,支點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)撬動(dòng)地球的必要條件,也是杠桿發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。支點(diǎn)的位置相對(duì)固定,支點(diǎn)的變化會(huì)影響杠桿的長(zhǎng)短和對(duì)杠桿的發(fā)力大小。對(duì)于做好工作而言,這個(gè)支點(diǎn)就類似于“工作要求”。對(duì)于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而言,明確的工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn),是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的必要衡量標(biāo)準(zhǔn),也是選取工作資源和制定使用方案的依托。
          第二,“工作資源”是撬動(dòng)“工作目標(biāo)”的杠桿。對(duì)于撬動(dòng)地球而言,有了支點(diǎn)之后,就可以根據(jù)支點(diǎn)與地球的遠(yuǎn)近,確定杠桿的長(zhǎng)短,和自己發(fā)力的大小與持續(xù)時(shí)間。對(duì)于完成工作而言,杠桿長(zhǎng)短的選擇就是各種工作資源的整合方案。隨著“工作要求”這個(gè)“支點(diǎn)”的不同,工作資源的整合方案不同,自己的發(fā)力程度、方向、時(shí)間也不同。工作資源就是為了實(shí)習(xí)工作目標(biāo),并在工作要求的約束下,可調(diào)整的杠桿。
          所以說(shuō),工作要求和工作資源就是促使我做好工作的支點(diǎn)和杠桿。作為一名即將踏入工作崗位的新人,要做好三個(gè)方面。第一,我要了解支點(diǎn)。包括了解崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作原則;明確每一項(xiàng)工作任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn),理解領(lǐng)導(dǎo)意圖。針對(duì)自己不明確的部分及時(shí)像他人確認(rèn)請(qǐng)教,通過(guò)觀察思考理解任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。第二,我要使用杠桿。善于結(jié)合工作目標(biāo)和工作要求整合資源,這些資源包括自身已有的知識(shí)和技能,還包括崗位提供給我的施展平臺(tái)、前輩元老、物資場(chǎng)地、信息資源、先進(jìn)設(shè)備等。第三,我要發(fā)揮主觀能動(dòng)性。多思考、多請(qǐng)教、多勤奮、多付出,充分利用好支點(diǎn)和杠桿,將每一項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)都圓滿實(shí)現(xiàn)。
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