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    春去夏來，在今年這個特殊時期，大家要準備2020省考了，在公務員考試中，申論的文章寫作自然是申論的重點，而文章分論點論證又是文章正文寫作的主要內(nèi)容，自然就是備考申論的重中之重。

    眾所周知，分論點存在的目的是為了支撐與證明總論點，而分論點內(nèi)部自身寫作的目的則是為了支撐證明分論點，因此，每一個分論點都應以論證為主。分論點的論證就是擺事實、講道理的過程。今天針對分論點寫作，厚職公考（tihrf-nckumuseum.com）專家給出獨特的思路，一起來看看吧！

    講道理論證中，原理效應是論證性比較強的一種方式，由于原理效應是近乎于規(guī)律的存在，只要在滿足其前提條件下，是不以人的意志為轉移的，論證性很強，有說服力。因此，在平常的寫作過程中不妨用一用，增強論證的張力。

    一、原理效應法論證邏輯思路

    原理效應法的使用邏輯是先寫分論點，然后引用合適的原理效應，在用原理效應來分析現(xiàn)象，最后在總結論點或提出對策。在整個論證過程中，最重要的點在于選擇合適的原理效應，因為原理效應的使用，必須要滿足一定的前提，才能夠使用。

    二、常見原理效應及使用場景

    馬太效應：特指兩極分化、強者越強、弱者越弱的現(xiàn)象。

    蝴蝶效應：微小機制的變化會帶來極大的變化

    墨菲定律：有憂患意識，做好準備

    頭狼效應：領導干部要做好表率，帶頭模范作用

    二八定律：抓主要矛盾和矛盾的主要方面

    破窗效應：及時發(fā)現(xiàn)問題，將問題化解在萌芽狀態(tài)

    三、原理效應法示例

    抵制不文明行為要從源頭開始。破窗理論告訴我們：“如果一個窗戶破了”，沒有人去修補，隔不久，其他的窗戶也會莫名其妙地被打破，即環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們效仿，甚至變本加厲。（引用原理效應）我國亦是如此，倘若公共場所其中一位公民亂丟垃圾、隨地吐痰、則其他公民勢必會產(chǎn)生“無所謂”心里，從而效仿其他人的不良行為，并且不會感覺愧疚，最終致使公共場合不文明現(xiàn)象多發(fā)。（原理效應分析現(xiàn)象）因此，不文明行為要從源頭開始治理，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，將矛盾化解在基層。

    文章寫作說難不難，說簡單也不簡單，需要每一位考生充分掌握寫作方法才能得到理想分數(shù)，厚職公考希望各位考生能夠調(diào)整心態(tài)，采用科學的學習方法！