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    歸標(biāo)題，閱卷者首先會(huì)關(guān)注的部分，是我們作文全篇的一個(gè)提綱挈領(lǐng)的存在，尤為重要。但是在實(shí)際考試過程中，標(biāo)題卻成為了大家的難點(diǎn)之一，存在著以下幾個(gè)難點(diǎn)：第一，不會(huì)寫，不知道怎么寫一個(gè)標(biāo)題；第二，寫偏了，文章的立意準(zhǔn)確，但是標(biāo)題隨意寫甚至瞎想，導(dǎo)致標(biāo)題寫偏；第三，為了追求一些優(yōu)化效果，導(dǎo)致本來清晰明確的標(biāo)題，卻因?yàn)閮?yōu)化的錯(cuò)誤出現(xiàn)了問題。這些難點(diǎn)困擾著大家，甚至經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)寫完全篇作文，回過頭再寫標(biāo)題的尷尬情況，那么今天厚職公考（tihrf-nckumuseum.com）就和大家一起學(xué)習(xí)一下如何寫標(biāo)題。

    一、標(biāo)題的要求

    標(biāo)題的要求很簡單：一是明確，二是新穎深刻。明確是指標(biāo)題作為提綱挈領(lǐng)的部分，應(yīng)該體現(xiàn)出文章的核心思想，包含文章的主題內(nèi)容，所以說，標(biāo)題其實(shí)是我們的總論點(diǎn)的另一種呈現(xiàn)。作文中最核心的是給出你的思想觀點(diǎn)，因此，標(biāo)題的第一點(diǎn)要求就是要求明確，明確文章的觀點(diǎn)。那么在明確的基礎(chǔ)之上，第二點(diǎn)要求就是新穎深刻，我們進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化，通過詞句的優(yōu)化，增加表現(xiàn)力，吸引閱卷者的目光。

    二、標(biāo)題的寫法

    標(biāo)題的基礎(chǔ)是文章的立意，也就是我們圍繞的主題方向，標(biāo)題的基礎(chǔ)寫法就是觀點(diǎn)式，即呈現(xiàn)文章的觀點(diǎn)。第一種呈現(xiàn)形式是對(duì)策、做法+主題，例如我們文章寫作的主題是文化共享，那么我們呈現(xiàn)對(duì)策或者做法加主題這樣一種形式，可根據(jù)我們文章的寫作角度，擬標(biāo)題為：多策并舉推進(jìn)文化共享。第二種寫法是主題+意義。我們依然圍繞著文化共享為主題，那么可以根據(jù)寫作角度，確定意義，比如利國利民，那么可呈現(xiàn)的標(biāo)題為：文化共享利國利民。

    在基礎(chǔ)的寫法之上，我們可以進(jìn)一步的進(jìn)行優(yōu)化，優(yōu)化的方式有很多種，其實(shí)更考驗(yàn)大家的文字功底。比較推薦的方法，一是對(duì)仗式，即把標(biāo)題分為兩部分，呈現(xiàn)的格式對(duì)應(yīng)。例如我們之前寫的標(biāo)題：文化共享利國利民，那么我們可以按照對(duì)仗式的呈現(xiàn)方式進(jìn)行呈現(xiàn)，如：加強(qiáng)文化共享 助推國家發(fā)展。第二種比較推薦的優(yōu)化方法為比喻式，既將一些關(guān)鍵詞進(jìn)行比喻，如：以文化共享奏響強(qiáng)國樂章。其實(shí)我們也可以把多種優(yōu)化方法一起進(jìn)行，比如對(duì)仗式和比喻式混用，如：加強(qiáng)文化共享 助推國家發(fā)展，我們可以加入一些比喻的方法，如：以文化共享之策，鑄國家發(fā)展之魂。