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    在公務(wù)員考試中，同學(xué)們對(duì)于文章寫作的把握是比較重視的。但是由于生活、工作等這些方面的因素，無法短時(shí)間完成一整篇文章。那么不如把熱點(diǎn)總結(jié)和作文訓(xùn)練結(jié)合起來，強(qiáng)化自己的語言表達(dá)和邏輯梳理能力。厚職公考（tihrf-nckumuseum.com）在此進(jìn)行分析。

    一、確定想要寫的熱點(diǎn)

    沒有目的性寫作文是不可取的，所以首先要確定自己想寫什么話題?？梢詮谋驹禄蛘呒径葻狳c(diǎn)中選取，最好選擇跟考試相關(guān)，或者自己感興趣的話題。興趣是最好的老師，有興趣才會(huì)了解，才會(huì)有想要訴說的欲望。

    本次我們選取的熱點(diǎn)是珍惜糧食，光盤行動(dòng)。

    二、組織熱點(diǎn)邏輯

    自行組織。可以先通過自己的理解，嘗試去講明白關(guān)于光盤行動(dòng)的內(nèi)涵、意義、目的，交代自己認(rèn)為如何進(jìn)行光盤行動(dòng)。嘗試去使用一些例子、比喻，把自己的想法直白的交代清楚。

    收集材料。如果沒有相關(guān)的想法，就需要開始收集材料了。主要目標(biāo)是了解熱點(diǎn)的背景、目的，了解在執(zhí)行過程中是否出現(xiàn)什么樣的問題，比如光盤行動(dòng)中的形式主義、一刀切等等，而思考也該是辯證的，也要考慮到是什么阻礙了執(zhí)行，原因在哪里，有什么樣的危害。當(dāng)然有問題勢(shì)必決定如何解決。

    組織語言。語言時(shí)需要打磨的，一開始是現(xiàn)將我們的要素用自己的邏輯組織起來，其次可以嘗試找一些相關(guān)的文章閱讀學(xué)習(xí)，看看同樣一件事情別人是如何形容的。

    三、書寫練習(xí)

    當(dāng)前為響應(yīng)國(guó)家“珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)”的號(hào)召，地方餐飲行業(yè)以及各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校食堂等開始采取各項(xiàng)措施，但是形式主義之風(fēng)讓很多政策變味、變形，引起了群眾的抵觸和聲討。從“某公司取消潲水桶”，到“中學(xué)將剩飯剩菜與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤”，從“將點(diǎn)菜量納入服務(wù)人員月度考核”，到“推出同價(jià)不同量的男女版飯盒”，背后其實(shí)是資本市場(chǎng)對(duì)于勤儉節(jié)約的粗暴轉(zhuǎn)嫁，是誰付出都不能我付出的責(zé)任逃避，最終只會(huì)引來群眾無所適從以及對(duì)節(jié)約行動(dòng)的情緒抵觸。建議相關(guān)部門一方面緊跟民眾意見，推動(dòng)線上調(diào)查、線下征集，了解當(dāng)前節(jié)約行動(dòng)中存在的不良反饋，有目標(biāo)才能有針對(duì)的集納民智，革新辦法。另一方面，做好整體行動(dòng)的公示公開，聯(lián)動(dòng)媒體展開報(bào)道，不僅在官方網(wǎng)站，更重要是到微博、微信公眾號(hào)、抖音都新媒體平臺(tái)上去，可以與本地旅游公眾號(hào)、咨詢賬號(hào)合作，也可以獨(dú)立編輯推送，可以使用圖文報(bào)道的傳統(tǒng)形式，也可以利用生動(dòng)活潑的青年群體喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)群眾積極性，獲得理解和支持。此外，要注意與群眾溝通的語言態(tài)度，面對(duì)不良情緒與過錯(cuò)問題，不推諉不逃避，當(dāng)好“店小二”，積極主動(dòng)，微笑服務(wù)。

    綜上所述，希望同學(xué)們能夠積極主動(dòng)，做好每一次練習(xí)，有所收獲。