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　　文章寫作基礎(chǔ)勝在措辭、句式，核心是框架、構(gòu)思。因此在申論文章寫作過程中，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)先從遣詞造句入手，以期用華麗詞藻、復(fù)雜句式來彌補(bǔ)自身文章構(gòu)思的不足。那么，排比句便成為申論寫作中最常見的一種句式。在知曉排比句的重要意義后，同學(xué)們便會(huì)熱衷積累，其實(shí)積累固然重要，最關(guān)鍵的還在于如何使用。下面，厚職公考（tihrf-nckumuseum.com）專家就以幾個(gè)示例為各位考生總結(jié)一下排比句的書寫方法。

　　一、填詞巧寫排比開頭

　　示例一：學(xué)禮，對(duì)百姓而言是立身之本，對(duì)政府而言是執(zhí)政之要，對(duì)國家而言是文化之魂。

　　示例二：人性化的科技，讓百姓生活便利快捷，讓企業(yè)發(fā)展效率提升，讓政府管理井然有序，讓社會(huì)發(fā)展長治久安。

　　示例三：善政，是一種治理手段，是一種執(zhí)政方式，是一種價(jià)值堅(jiān)守，是一種權(quán)益保障，是一種百姓之需。

　　示例一到三皆由排比開篇，選用了三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同的短語來加強(qiáng)開篇語勢(shì)。同學(xué)們可積累其句式，進(jìn)而在句式中填充字?jǐn)?shù)相同的詞即可構(gòu)成排比開頭。句式分別為其一闡述文章主題詞的意義。“主題詞，(對(duì)……而言)是……是……是……”或“主題詞，讓……讓……讓……”;其二對(duì)主題詞下定義。“何為主題詞?主題詞，是一種……是一種……是一種……”。

　　二、填句巧寫排比案例

　　示例四：新時(shí)代屬于每一個(gè)奮斗者。無論你是田野里辛勤耕作的農(nóng)民，還是流水線上忙碌的工人;無論你是奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的黨員干部，還是堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室的科研人員;無論你是懷揣“小目標(biāo)”的創(chuàng)業(yè)者，還是日夜為生活奔波的工薪族……示例五：暢通營銷渠道讓消費(fèi)扶貧有高度。無論是碧桂園集團(tuán)依托自有品牌“碧鄉(xiāng)”，讓東鄉(xiāng)羊銷售渠道從線下轉(zhuǎn)至線上;還是中信國安助推貴州扶貧”啟動(dòng)儀式在京舉行，讓“黔貨”走進(jìn)北京百姓生活;亦或是湖南省在“網(wǎng)購節(jié)”活動(dòng)上設(shè)立扶貧特產(chǎn)專區(qū)，讓多家電商平臺(tái)助力脫貧攻堅(jiān)…示例四呈現(xiàn)案例時(shí)采用“無論是，還是;無論是，還是”句式。示例四也可寫為基礎(chǔ)形式，即“無論你是農(nóng)民，還是工人;無論你是黨員干部，還是科研人員”，但是加上前置定語修飾，不僅扣住了“新時(shí)代屬于每一個(gè)奮斗者”這一論點(diǎn)，更側(cè)重強(qiáng)調(diào)“奮斗”二字。

　　示例五采用句式為“無論是，還是，亦或是”的排比句式。若自身積累不足，無法排比較多案例，可采用此種句式。同時(shí)，句式中間加入的短句雖不強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)嚴(yán)格相等，但是在結(jié)構(gòu)上可盡量相似，如例五是以“主體+結(jié)果”呈現(xiàn)，也可選擇“主體+做法”、“主體+目的”、“主體+目的+結(jié)果”等，可任意排列組合。

　　以上即為排比句式的積累及使用方法，希望同學(xué)們認(rèn)真揣摩。最后厚職公考希望同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇?，“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬”，遙祝各位考生“惟有滄海行舟，方求蟾宮折桂”。